El CENTRO DE CAPACITACIÓN INTEGRAL en alianza con BARDOS LEADERSHIP CONSULTING, ofrece los Talleres Prácticos siguientes:

 

TALLERES DE LIDERAZGO

LEADER OF LEADERS

  • Explorar la auténtica naturaleza del líder.
  • Explorar los valores propios para observar su alineamiento con el modelo de líder.
  • Ser conscientes de lo que perciben los demás de acuerdo a nuestro lenguaje corporal.
  • Conocer al líder interior.

EL LÍDER - COACH

  • Conseguir una serie de “skills” que sitúen al líder como auténtico desarrollador de su equipo.
  • Proporcionar una estructura de trabajo y comunicación que permita el desarrollo profesional y personal de los colaboradores.
  • Conseguir que el líder sea el auténtico dueño de su tiempo, para poder enfocarse en cuestiones propias del líder, abandonando el micro-control.

PLANIFICACIÓN DE LA SUCESIÓN: EL PAPEL DEL DIRECTOR

  • Entender el papel del Director en la planificación de la sucesión.
  • Clarificar la importancia en la organización de un plan sucesorio.
  • Identificar y analizar las posiciones críticas que van a requerir un back-up de una forma temporal o permanente.
  • Aprender cómo comparar las valoraciones individuales del desempeño pasado o presente con evaluaciones del potencial individual futuro.
  • Examinar métodos de mejora de empleados con alto potencial por anticipado para reducir los gaps de desarrollo entre el desempeño actual y el potencial futuro.

EL DESAFÍO DEL CAMBIO: AYUDANDO A OTROS A ENFRENTARLO

  • Definir sus roles y responsabilidades en la gestión del cambio.
  • Desarrollar estrategias para gestionar y hacerse con la situación de cambio.
  • Identificar maneras para involucrar a los empleados en el proceso de cambio.
  • Usar un modelo para facilitar el cambio a los empleados.

APRECIANDO LA DIVERSIDAD: UNA VENTANA DE OPORTUNIDADES

  • Revisar su propia unicidad étnica, racial y cultural.
  • Explorar como la propia cultura influencia los comportamientos en el lugar de trabajo.
  • Tomar conciencia y apreciar los estilos culturales y valores de los diferentes grupos e individuos dentro de estos grupos.
  • Aprender y practicar a analizar y mejorar las relaciones interculturales a través de un modelo de relaciones humanas.

MULTI-FUNCTIONAL MANAGEMENT

  • Generar la energía de equipo con personas que no dependen de uno mismo.
  • Valorar y potenciar la diversidad que se consigue en equipos multifuncionales.
  • Generar relaciones abiertas y de confianza.
  • Conocer los mecanismos de “networking” para conseguir que los proyectos multifuncionales tengan visibilidad en la organización.

EL ARTE DE DELEGAR

  • Evaluarse a uno mismo como delegador de responsabilidades.
  • Mejorar la conciencia sobre “skills” fundamentales de comunicación aplicados a la delegación.
  • Aprender ocho ingredientes importantes para la delegación efectiva.
  • Practicar la delegación efectiva.


TALLERES DE HABILIDADES DIRECTIVAS


COMUNICACIÓN EFECTIVA Y ASERTIVA

  • Explorar el impacto de los elementos de comunicación no verbal.
  • Aprender y aplicar los cuatro pasos para preparar y enviar mensajes efectivos.
  • Practicar los elementos de la comunicación efectiva.
  • Aplicar nuevos “skills” en las situaciones del día a día.

TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

  • Incorporar en los métodos habituales de trabajo de los managers, la forma más adecuada de afrontar problemas y tomar decisiones para su resolución.
  • Aplicar herramientas que ayuden a los participantes a definir las mejores alternativas de solución en función de las causas identificadas.
  • Ayudar a tomar las decisiones más acertadas de acuerdo a un proceso de análisis detallado.
  • Analizar sistemáticamente sus situaciones de trabajo a fin de poder priorizarlas y enfocarlas metodológicamente.

TÉCNICAS DE COACHING PARA EL DESEMPEÑO DIARIO

  • Aprender y practicar un modelo sencillo para la aplicación de técnicas de coaching en el día a día.
  • Desarrollar autoestima y confianza.
  • Trabajar para el establecimiento de objetivos.
  • Apoyar a los colaboradores en su desarrollo.

COACHING BREVE Y DE IMPACTO

  • Conocer una metodología complementaria a la de las técnicas de coaching para el desempeño de diario que permita resultados rápidos e impactantes.
  • Conseguir una mayor confianza en el uso de las herramientas de coaching.

ESCUCHA ACTIVA

  • Entender los beneficios de la escucha activa.
  • Aprender el impacto del comportamiento en la escucha activa.
  • Entender los cuatro niveles de escucha.
  • Identificar las debilidades personales a la hora de escuchar.
  • Practicar “skills” de escucha mejorada.

CÓMO OBTENER RESULTADOS MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO

  • Interiorizar una metodología de reconocimiento que consiga el empoderamiento de los colaboradores.
  • Provocar de forma espontánea el redireccionamiento.
  • Conocer las consecuencias del reconocimiento de cara a la delegación.

DETECCIÓN DE NECESIDADES DE LOS CLIENTES, CONSTRUYENDO SOCIOS EN LAS RELACIONES DE NEGOCIOS

  • Conocer el valor de contar con un cliente – socio.
  • Identificar tres áreas de investigación en clientes potenciales.
  • Desarrollar “skills” para formular preguntas que permitan el diagnóstico de las necesidades del cliente, objetivos y expectativas.
  • Crear formas de presentar soluciones a los problemas de los clientes.

GARANTIZANDO LA SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES

  • Examinar prácticas positivas y negativas de prestación de servicios.
  • Evaluar el clima de prestación de servicios en tu organización.
  • Aprender y practicar comportamientos eficientes para la prestación de servicios.
  • Desarrollar planes personales y organizacionales de mejora en la prestación de servicios.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, NEGOCIANDO WIN / WIN

  • Evaluar los estilos de resolución de conflictos.
  • Identificar malentendidos en situaciones conflictivas.
  • Aprender a ver a los demás de forma objetiva.
  • Ganar “skills” para plantear quejas y pedir cambios.
  • Aprender estrategias para tratar con personas difíciles.

GESTIÓN PROACTIVA DE PROYECTOS

  • Conseguir una mayor conciencia respecto a los comportamientos adecuados ante la gestión de proyectos.
  • Identificar los componentes críticos necesarios para una gestión exitosa de los proyectos.
  • Conseguir un mayor repertorio de metodologías para calendarizar y controlar.

REUNIONES PRODUCTIVAS

  • Aprender a planificar y dirigir reuniones que permitan maximizar la participación y conseguir los objetivos deseados.
  • Mejorar la comprensión de las diferencias entre los objetivos de la reunión y los problemas interpersonales en un equipo.
  • Desarrollar un plan de acción para conseguir el uso de prácticas de reuniones productivas.
  • Construir confianza en el uso de prácticas de liderazgo en reuniones productivas.

MINDFULNESS PARA EL DÍA A DÍA

  • Explorar las costumbres cotidianas de “hacer”, en lugar de “ser”.
  • Aprender a identificar el ciclo “pelear o huir”.
  • Técnicas de relajación y respiración y su uso diario.
  • Aprender a conocer las sensaciones físicas.


TALLERES DE GESTIÓN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO

 

MEJORA Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO PARA EQUIPOS ESTABLECIDOS

  • Explorar sus sentimientos respecto de la eficiencia del equipo.
  • Practicar la observación de patrones de intercambio durante una reunión del equipo.
  • Aprender las fases del desarrollo del equipo.
  • Desarrollar un plan para mejorar la productividad del equipo.

EQUIPOS PRODUCTIVOS, SKILLS QUE MARCAN LA DIFERENCIA

  • Desarrollar “skills” de comunicación que pueden ayudar a un equipo a llegar más allá.
  • Aprender técnicas que ayuden a un equipo para la consecución de un objetivo.
  • Examinar formas de prevenir y resolver desacuerdos y conflictos.
  • Aplicar estrategias para construir consenso en el equipo.
  • Llegar a ser buenos observadores de los procesos del equipo.

 

TALLERES DE HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DE TALENTO

 

FORMANDO FORMADORES: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE ACTIVO

  • Explorar la teoría que existe detrás de las técnicas de formación activa.
  • Aprender diferentes opciones para obtener la participación inmediata.
  • Diseñar y secuenciar actividades de formación.
  • Identificar estrategias que aseguren el aprendizaje y la aplicación en el trabajo.

FEEDBACK 360º: DESARROLLO DE UN SISTEMA EFECTIVO

  • Identificar los asuntos importantes o puntos de decisión en el diseño de un proceso efectivo de evaluación 360º.
  • Definir los factores culturales que coloquen a la organización en una buena disposición, comprender la importancia de estos factores e identificarlos en su propia organización.
  • Construir un diseño preliminar para un sistema efectivo para su propia organización.
  • Desarrollar una estrategia de implementación del proceso.

REUNIONES DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PARA FACILITAR EL CRECIMIENTO DE LAS PERSONAS

  • Explorar la importancia de las revisiones del desempeño de los empleados como una oportunidad para mejorar el liderazgo.
  • Definir y practicar una fórmula para dar feedback constructivo y desarrollar skills de escucha activa.
  • Mejorar el vocabulario para llevar a cabo evaluaciones por escrito claras y comprensibles.
  • Practicar los pasos para co-crear un plan de desempeño futuro que mejore la implicación y la motivación.

MEJORA DE PROCESOS

  • Aprender y practicar técnicas de mapeado para procesos actuales y futuros.
  • Ganar confianza en la aplicación de análisis de procesos y técnicas de mapeado de procesos.
  • Aplicar principios básicos de rediseño de procesos y desarrollar los propios principios de los participantes basándose en sus propias experiencias.
  • Recibir retroalimentación a través de listas de cotejo en la aplicación de principios y herramientas de rediseño de procesos.

DIRECCIÓN POR VALORES: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA ADECUADO A SU EMPRESA

  • Conocer la importancia de saber cuáles son los valores de la organización
  • Descubrir los valores de la organización
  • Formar líderes capaces de desarrollar a las personas y a la organización
  • Conocer los requerimientos de las estructuras de gestión de personas en sistemas de dirección por valores

 

TALLERES DE HABILIDADES PERSONALES

 

APRENDIZAJE ACTIVO: APRENDIENDO A APRENDER

  • Ganar una conciencia creciente respecto de las fortalezas intelectuales individuales.
  • Entender y maximizar los estilos personales de aprendizaje.
  • Aprender y leer activamente para una buena comprensión y memoria.
  • Aprender y aplicar técnicas para aprender y recordar de una forma más efectiva.
  • Aprender a consolidar lo aprendido a través de la práctica, mapas de memoria y otros.

EFICACIA PERSONAL ANTE LA VIDA

  • Identificar qué cuestiones son fundamentales en la vida de cada uno de los asistentes.
  • Identificar y capitalizar las fortalezas personales.
  • Comprender las consecuencias de no tomar el control de las cosas que la vida nos trae.
  • Examinar los obstáculos personales para tomar el control de los hechos de la vida.
  • Identificar objetivos apropiados para el futuro.
  • Practicar dando prioridades.

GESTIÓN DEL ESTRÉS

  • Aumentar el nivel de conciencia sobre los factores que nos causan estrés y nuestras reacciones.
  • Conseguir un mayor repertorio de “skills” para mejorar la habilidad, tener un estilo de vida más relajado y prevenir enfermedades relacionadas con el estrés.
  • Controlar los factores generadores de estrés a través de un plan personalizado.

GESTIÓN DEL TIEMPO

  • Mejorar el nivel de conciencia sobre las propias actitudes respecto al tiempo.
  • Identificar los patrones de procrastinación.
  • Evaluar los estilos personales de desorden.
  • Aprender a planificar el tiempo estableciendo prioridades y desarrollando planes de acción.

LA ENERGÍA DE LA CREATIVIDAD

  • Conocer cuáles son los mecanismos que disparan la creatividad de las personas
  • Aprender a manejar estos mecanismos
  • Tener conciencia plena del papel del Ejecutivo como desarrollador de la creatividad de sus colaboradores
  • Desarrollo de un plan para Creativity Boosting.

2014, EL MEJOR AÑO DE TU VIDA: ALINEANDO TU VIDA CON TU PROPÓSITO

  • Conocerme a uno mismo, descubrir lo que es importante, lo que realmente mueve la propia vida de cada uno.
  • Alinear la propia vida con lo que es importante y significativo para uno.
  • Establecer acciones concretas para alinear la vida con el propio propósito.
  • Tener una vida llena de significado.

OPTIMISMO APRENDIDO

  • Experimentar en sí mismo, el empuje que el optimismo tiene en su persona.
  • Conocer cómo son sus comportamientos actuales para poder tomar una actitud que le acerque al optimismo.
  • Aprender las cualidades necesarias y entrenarlas para que puedan ser más optimistas en su entorno profesional y personal.
  • Concienciar a los participantes de la importancia de tomar una actitud más proactiva dentro de su rol.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Conocer los mecanismos que hacen que nos perdamos en nuestro mar de emociones.
  • Aprender a expresarnos de una forma constructiva.
  • Aprender a colocarnos en el lugar del otro.
  • Concienciarnos de que las situaciones que la vida nos ofrece, son posibilidades de aprendizaje.