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CURSO GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CAPACITACION EN LA EMPRESA

Las organizaciones son cada vez más conscientes de que su éxito depende, en gran medida, de la capacidad para responder a las nuevas exigencias de un mercado profesional cada vez más competitivo.

Los continuos cambios y la competencia a la que están sometidos los puestos de trabajo, tanto en los procesos productivos como en la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación, implican la aparición de nuevas y numerosas necesidades que están exigiendo una respuesta efectiva e inmediata por parte de las empresas, que quieren hacer frente a estos cambios con resultados exitosos.

Los profesionales, que constituyen el motor de las organizaciones, demandan la adquisición de habilidades y conocimientos que desarrollen sus competencias profesionales.

Por lo antes expuesto, la formación se convierte en una de las principales armas estratégicas de que disponen tanto, la empresa como los empleados, para su avance competitivo. Por esta razón, es cada vez mayor la demanda de profesionales expertos en la planificación, diseño, gestión y evaluación de los planes de formación y que garanticen la mejora en los resultados empresariales y profesionales de sus trabajadores.

Este curso constituye no sólo una innovación, sino una valiosa herramienta para emprender o enriquecer la labor profesional de los Departamentos de Formación y Recursos Humanos.

Sin duda, su seguimiento será de gran ayuda a todos los que estén interesados o implicados de una manera u otra en la formación de los recursos humanos de la empresa.

NOMBRE DEL CURSO:
GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CAPACITACION EN LA EMPRESA
MODALIDAD:
Presencial
DURACION:
40 horas
INVERSION:
80.00 USD
DESTINATARIOS:
Directores de Formación.
Recursos Humanos y Personal.
Técnicos del Área de Recursos Humanos.
Responsables y Técnicos de Formación.
Todos los profesionales relacionados con la gestión de los Recursos Humanos y la Formación.
OBJETIVOS:
 
Identificar y analizar los procedimientos de gestión de la calidad de la formación en las organizaciones.
Determinar y aplicar las principales técnicas y herramientas para prever y detectar las necesidades de formación estratégica e inmediata.
Elaborar un plan de formación en función de las necesidades de formación definidas.
Diseñar respuestas formativas eficaces y eficientes.
Evaluar el impacto de la formación y su contribución al logro de los objetivos de la empresa.
Conocer cómo gestionar el presupuesto de formación y determinar los costes de una acción formativa: directos, indirectos y de estructura.
Motivar al personal de la organización hacia la Formación.
CONTENIDO:
Módulo I. El Planteamiento Estratégico de la Formación en la Empresa.
El valor estratégico de la formación en la empresa.
La función de formación en la gestión de recursos humanos.
El enfoque del cliente en formación.
La calidad en la formación: principios y estrategias.
Módulo II. La Definición de las Exigencias y Necesidades de Formación.
El punto de partida: La definición de las exigencias de formación.
Tipo de necesidades de formación: estratégicas e inmediatas.
Métodos y técnicas para la definición de necesidades: ventajas e inconvenientes, criterios de elección, agentes implicados, etc.
Módulo III. La Elaboración del Plan de Formación.
La definición de los objetivos de formación.
La elaboración de la matriz de necesidades de formación.
Proceso de elaboración y estructura del plan de formación.
Establecer el calendario de realización de las acciones formativas.
La comunicación del Plan de Formación.
Módulo IV. La Gestión del Conocimiento como Sistema Integral de Formación. Diseño de Acciones de Formación.
Definición de los objetivos de la acción formativa
Selección y organización de los contenidos teórico/prácticos.
Definición de las estrategias de formación: técnicas de formación y medios didácticos.
Elaboración del cronograma de la acción formativa.
Diseñar sistemas y elegir los criterios de seguimiento y evaluación.
Módulo V. Nuevos Proyectos y Acciones de Formación en las Empresas.
La formación para el desarrollo profesional y personal de los trabajadores.
·Coaching, mentoring, outdoor training, etc.
Módulo VI. Motivación del Personal hacia la Formación.
¿Cómo estimular o fomentar la motivación hacia la formación por parte del personal y de la dirección?
¿Cómo divulgar y promover los beneficios de la formación y sus resultados?
Acciones para comunicar y comprometer al personal con la formación.
Módulo VII. La Evaluación de la Formación. Sistemas de Evaluación, Herramientas e Indicadores.
Evaluación de la satisfacción y del aprendizaje: técnicas, análisis y utilización de la información.
La evaluación de la transferencia: qué, cómo, quién y cuándo realizarla.
La evaluación de la rentabilidad y cálculo del ROI: cómo estimar los beneficios de la acción formativa, elección de indicadores y convertir los resultados en valores económicos.
La evaluación de la eficiencia de la Formación.
Módulo VIII. Gestión Económica de la Formación.
Tipos de presupuestos en Formación. Criterios para establecer el presupuesto de formación.
Los costes de formación: costes directos, indirectos y de estructura.
EVALUACION:
La evaluación de los participantes en el Curso, será por: evaluaciones parciales de cada Módulo y/o una evaluación final, según se acuerde para cada caso específico.
 
 

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