|
SEMINARIO APLICACIONES DE LA PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA A LA EDUCACION
La Programación Neurolingüística (PNL), propone nuevas técnicas de aprendizaje, que a través de poderosos procesos, desarrollan formas de alcanzar la excelencia.
Este curso pretende apoyar a Padres y Educadores, con técnicas probadas de PNL para mejorar el aprovechamiento de los estudiantes, no solo a nivel escolar, si no también a nivel Vida Diaria
La Programación Neurolingüística, es el estudio de nuestros patrones mentales. Nos permite conocer los procesos mentales que usamos para codificar información, y por lo tanto nuestra forma de pensar y de actuar.
Programación Neurolingüística significa que nuestros pensamientos están conformados de palabras, de lenguaje (lingüística) y este lenguaje califica lo que nos rodea con palabras y estas viajan por las neuronas para crear un programa. Cuando repetimos ciertas palabras con frecuencia se va convirtiendo este mensaje en un programa. Estos programas ya instalados producen emociones que dirigen nuestras conductas y nuestras reacciones.
Esto quiere decir que a lo largo de toda nuestra vida hemos instalado cientos de programas desde antes de nacer. Al principio de nuestra vida, los programas fueron instalados por nuestros padres, abuelos, familiares; más adelante por nuestros maestros, amigos y por los medios de comunicación. Estos programas los aceptamos sin darnos cuenta si nos favorecen o nos dañan. Simplemente allí están. También tenemos programas que nosotros mismos hemos instalado y de igual manera, algunos son buenos y otros no tanto.
| NOMBRE DEL SEMINARIO: |
SEMINARIOAPLICACIONES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA A LA EDUCACION |
| MODALIDAD: |
Presencial y Virtual |
| DURACION: |
8 horas |
| INVERSION: |
40.00 USD |
| DESTINATARIOS: |
Educadores, profesores, facilitadores. |
| OBJETIVOS: |
Identificar los programas que han integrado consciente e inconscientemente a sus modelos mentales y desarrollarán estrategias y habilidades para modificar positivamente las instrucciones que guían sus comportamientos. |
| CONTENIDO: |
Introducción a la Programación Neurolingüística (PNL). |
| Origen. |
| Evolución. |
| Definición terminológica. |
| Presuposiciones de la PNL. |
| Definiciones de PNL. |
| ¿A qué se dedica la PNL? |
| ¿Para qué sirve la PNL? |
| ¿Quiénes utilizan la PNL? |
| ¿Qué fundamentos teóricos tiene la PNL? |
| ¿Qué características tiene la PNL? |
| ¿Cómo funciona la PNL? |
| Utilidades de la PNL. |
| La PNL o es otra cosa que el entendimiento del cerebro y su funcionamiento. |
| Métodos más utilizados de la PNL. |
| Experiencias significativas con PNL. |
| Ejercicios prácticos. |
| Glosario sobre términos de PNL. |
| Aplicaciones de la PLN en la Educación. |
| Taller Práctico y Conclusiones. |
| EVALUACION: |
La evaluación de los participantes en el Seminario, será por: asistencia, participación en los grupos de trabajo y en el Taller Práctico. (Modalidad Presencial). En caso de hacerlo virtual, la evaluación será una Comprensión de Lectura. |
|